校工发〔2008〕7号
关于开展教书育人、管理育人、服务育人
竞赛活动的通知
各分工会：
为弘扬教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良品德，进一步加强师德建设，努力提高教职工整体素质，充分调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，培养社会主义建设事业的“四有”新人，校工会决定开展“三育人”竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、竞赛条件
（一）教书育人
１、认真贯彻执行党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德形象。
２、爱岗敬业，有强烈的主人翁责任感和事业心，认真完成教学任务，工作成绩显著。
3、严谨治学，刻苦钻研业务，积极改革教学内容和教学方法，教学工作成绩突出。
4、在教学过程中，主动发挥教书育人的作用，努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德，教书育人成绩突出。
5、严格要求自己，模范执行学校的各项规章制度，用实际行动做学生的表率。
6、有良好的工作作风，勤奋刻苦，顾全大局，遵纪守法，团结协作精神强，在群众中有较高的威信。
（二）管理育人、服务育人
1、树立全心全意为师生服务的思想，主动、热情为广大师生服务。
2、认真学习理论和业务知识，努力提高管理、服务水平。
3、耐心细致地做好学生思想教育工作，寓育人于管理和服务的各个环节之中。
4、爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，自觉遵纪守法，认真履行岗位职责，做好本职工作。
5、作风正派，办事公正，顾全大局，团结协作精神强，主动做好工作。
6、以“管理育人、服务育人”为己任，用实际行动做道德规范教育的表率。
二、竞赛安排
（一）宣传发动阶段（2008年5月）。各分工会要根据通知精神，做好竞赛活动的宣传发动工作，组织教职工积极参加竞赛活动。
（二）竞赛组织阶段（2008年6月至2008年11月）。组织开展“三育人”竞赛活动，对大学生进行思想上的引导、学业上的指导、生活上的关心，促进大学生健康成长。
（三）竞赛总结阶段（2008年12月）。总结经验，表彰先进，通过总结、评比和表彰活动，进一步调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性。
三、竞赛办法
（一）教书育人竞赛在教育教学（实验）第一线人员中进行，管理育人、服务育人在党政、教辅、后勤人员中进行。
（二）本次竞赛活动将在全校范围内评选“三育人”竞赛先进个人80名。
（三）“三育人”竞赛先进个人按各分工会总人数的3%推荐，根据竞赛条件和名额分配，注重体现各层次的代表性。
（四）竞赛领导小组将认真组织评选，评选结果报学校审批。
四、竞赛要求
（一）各分工会要高度重视本次竞赛活动，在所属单位党委（总支）的领导下，认真组织教职工开展竞赛活动，做到创有目标，学有榜样。
（二）“三育人”竞赛活动既是学校群众性精神文明创建活动的主要内容，更是我们每位教职工的责任，广大教职工要以饱满的热情，积极投身到竞赛活动之中。
（三）推荐材料要求内容简明扼要，实事求是，突出主要事迹（字数控制在2000字以内，字体为４号宋体，用Ａ4纸打印）。
（四）各分工会于2008年12月30日以前将先进事迹材料报校工会，逾期作弃权处理。
五、总结表彰
为总结先进经验，表彰先进个人，宣传先进事迹，校工会将召开竞赛活动总结表彰大会，进一步调动广大教职工“三育人”的积极性，努力提高教育教学质量，培养社会主义合格人才。
附件：湖南科技大学“三育人”竞赛活动先进个人申报表
二○○八年五月六日
主题词：高校 精神文明 竞赛 通知
中国教育工会湖南科技大学委员会办公室 2008年5月7日印发
